中国康复医学杂志

作者：张 玲,王 彤,朱 奕,吴 婷,吴 含,王石艳,祁 鸣,

单位：南京医科大学第一附属医院放射科，南京，210029

关键词：轻度认知障碍；有氧舞蹈；认知功能；静息态fMRI；低频振幅阿尔茨海默病

基金：江苏省科技厅“科技支撑-社会发展”项目(BE2013724， BE2017734)

目的：本研究针对于轻度认知障碍患者（MCI）采用一套自主编制有氧舞蹈进行干预，探讨其对患者认知功能和静息态fMRI低频振幅(ALFF)的影响。方法：将38例MCI患者随机分组：训练组（19例）和对照组（19例）。分别接受不同干预方式。对于训练组，给予有氧舞蹈进行干预，共3个月；对照组则以健康教育为主，周期与训练组相同。期间所有患者均未接受任何药物治疗。在接受干预前对所有患者进行评分，了解他们的认知情况，评估工具为认知功能量表，同时进行静息态fMRI扫描，干预结束后再次进行评分和扫描。了解患者脑功能活动情况，根据低频振幅图像结果进行分析。结果：训练组干预完成后，认知功能量表结果显示训练组的简易精神状态评分、蒙特利尔认知评估量表、韦氏逻辑记忆和符号数字模式测试评分显著改善，与干预前相比差异显著。两组患者干预前后韦氏逻辑记忆评分皆发生变化，其中以训练组更为明显，相比有显著差异（P<0.05）。对照组的各项认知功能量表评分均无显著差异。静息态fMRI扫描结果显示，训练组干预前后发生明显变化，其双侧额颞叶、前扣带回、内嗅及海马旁皮层的ALFF值显著增高（P<0.05），而对照组3个月后仅右侧颞叶和后扣带回皮层的ALFF值显著增高（P<0.05）。结论：本套自主编制的中等强度有氧舞蹈能有效提高MCI患者的认知功能。静息态fMRI为评估有氧训练对认知功能的影响提供了一种量化方法。

来源：2019年第4期

《中国康复医学》期刊编辑部

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